CONTOH PROPOSAL PENGADAAN SARANA PRASARANA TIK 2020

CONTOH PROPOSAL PENGADAAN SARANA PRASARANA TIK 2020

BAB I
PENDAHULUAN
 A.     Latar Belakang.
        Berbagai keadaan menunjukkan bahwa di beberapa wilayah di Indonesia belum optimal mendayagunakan potensi secara baik, sehingga masyarakat terancam kesenjangan digital (digital gap) dan semakin tertinggal dari negara-negara maju. Kesenjangan prasarana dan sarana TIK antara perkotaan dan pedesaan, juga memperlebar jurang perbedaan sehingga terjadi pula kesenjangan digital di dalam negara kita sendiri.
         Salah satu aspek terpenting dalam pembangunan bangsa adalah pendidikan. Tidak dapat dipungkiri bahwa keberhasilan pembangunan Negara-negara berkembang menjadi Negara maju yang banyak bermunculan belakangan ini karena didukung oleh tersedianya sumber daya manusia yang terdidik dalam jumlah yang memadai.
        Beberapa tantangan yang harus direspon dalam rangka penyediaan layanan pendidikan yang bermutu adalah masih belum idealnya rasio guru-siswa (khususnya di daerah pedesaan), rasio siswa-kelas, rasio rombongan belajar-ruang kelas, rasio sekolah-laboratorium (Bahasa, IPA, TIK). Terbatasnya peralatan laboratorium seperti peralatan laboratorium IPA, Bahasa, Komputer, pusat sumber belajar berbasis TIK, dan tingkat kelayakan guru, serta kondisi gedung sekolah yang kurang layak.
        Selain itu pemanfaatan TIK belum efektif dan efisien di pemerintah maupun pelayanan publik. Padahal tata kelola pemerintahan Indonesia saat ini membutuhkan suatu sistem yang baik atau sering disebut Good Corporate Governance atau Good Goverment. TIK dapat diperankan sebagai fasilitator dalam konteks pembangunan pemerintahan yang bersih, transparan dan dapat dipertanggung jawabkan. Proses pemerintahan yang kompleks dapat dimodelkan dengan TIK yang sistematis. Selain untuk pemerintahan, TIK juga bisa sebagai fasilitator dalam peningkatan proses pendidikan, pelayanan publik, perpajakan, pertanian, berbisnis, dan lain-lain.
        Seiring dengan tuntasnya program wajib belajar pendidikan dasar 9 tahun pada tahun 2016/2020, prioritas pembangunan pendidikan pada tingkat SD bergeser dari perluasan akses pendidikan kepeningkatan mutu pendidikan dengan tetap mempertahankan tingkat akses pendidikan yang telah dicapai dengan memperluas layanan pendidikan bagi daerah-daerah yang APK-nya masih rendah. Salah satu upaya yang telah dilaksanakan melalui mekanisme dekonsentrasi.
Oleh karena itu, peralatan TIK sangat diperlukan untuk proses pembelajaran di SD Negeri 3 Panembahan Kecamatan Plered Kabupaten Cirebon Propinsi Jawa Barat, untuk menunjang tercapainya tujuan pendidikan secara menyeluruh dan menyongsong dunia digital yang akan datang. Untuk itu tidaklah berlebihan apabila pemerintah kementerian Pendidikan Nasioanal melalui Direktorat Jendral Pembinaan Sekolah Dasar memberikan bantuan atau subsidi berupa peralatan TIK sebagai sarana pembelajaran di SD Negeri 3 Panembahan Kecamatan Plered Kabupaten Cirebon.

B.     Maksud
Maksud dari permhonan bantuan alat pembelajaran berbasis TIK ini adalah saat ini penggunaan peralatan TIK hanya sebagai media belajar bukan sebagai alat belajar. Oleh karena itu, diperlukan pengadaan peralatan TIK, sehingga peralatan TIK tidak lagi semata-mata sebagai media tetapi lebih luas pemanfaatannya sebagai alat dan sumber belajar oleh siswa dan guru.
Kesempatan siswa untuk praktek komputer lebih luas karena secara kuantitas peralatan lebih banyak atau rasio siswa dengan peralatan lebih sedikit.

            C.     Tujuan
Tujuan dari pengadaan peralatan TIK adalah :
1.        Terpenuhinya sarana pembelajaran yang optimal untuk mempermudah proses belajar
mengajar
2.        Semua guru siswa mampu mengoperasikan peralatan TIK dalam pembelajaran, artinya dalam
pembelajaran mereka dapat berinteraksi dengan komputer (satu siswa satu komputer)
 3.   Semua warga sekolah mampu mengoperasikan peralatan TIK
 4.   Terwujudnya sistem informasi yang berbasis TIK

D.     Manfaat
Dari uraian diatas dapat kami uraikan manfaat yang diharapkan dengan adanya pengadaan peralatan TIK, yaitu :
1.      Terpenuhinya sarana peralatan TIK sesuai kebutuhan
2.   Semua guru dan siswa mampu mengoperasikan peralatan TIK sesuai dengan fungsinya
3.   Memberikan kesempatan kepada siswa untuk praktik komputer dengan menggunakan
            peralatan TIK yang memadai
 4.  Semua warga sekolah baik guru dan staf tata usaha mampu mengoperasikan peralatan TIK
 5.  Sistem informasi sekolah dapat terwujud berbasis teknologi  informasi
Contoh Proposal Pengadaan Sarana Prasarana TIK 2020

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Ini Ekspresiku

Capaian Prestasi di Tahun Ajaran 2018/2019

5 Menit Menulis