CONTOH PROPOSAL PENGADAAN SARANA PRASARANA TIK 2020
CONTOH PROPOSAL PENGADAAN SARANA PRASARANA TIK 2020
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang.
Berbagai keadaan menunjukkan bahwa di beberapa wilayah di Indonesia belum optimal mendayagunakan
potensi secara baik, sehingga masyarakat terancam kesenjangan digital (digital
gap) dan semakin tertinggal dari negara-negara maju. Kesenjangan prasarana dan
sarana TIK antara perkotaan dan pedesaan, juga memperlebar jurang perbedaan
sehingga terjadi pula kesenjangan digital di dalam negara kita sendiri.
Salah satu aspek terpenting dalam pembangunan bangsa adalah pendidikan.
Tidak dapat dipungkiri bahwa keberhasilan pembangunan Negara-negara berkembang
menjadi Negara maju yang banyak bermunculan belakangan ini karena didukung oleh
tersedianya sumber daya manusia yang terdidik dalam jumlah yang memadai.
Beberapa tantangan yang harus direspon dalam rangka penyediaan layanan
pendidikan yang bermutu adalah masih belum idealnya rasio guru-siswa (khususnya
di daerah pedesaan), rasio siswa-kelas, rasio rombongan belajar-ruang kelas,
rasio sekolah-laboratorium (Bahasa, IPA, TIK). Terbatasnya peralatan
laboratorium seperti peralatan laboratorium IPA, Bahasa, Komputer, pusat sumber
belajar berbasis TIK, dan tingkat kelayakan guru, serta kondisi gedung sekolah
yang kurang layak.
Selain itu pemanfaatan TIK belum efektif dan efisien di pemerintah maupun
pelayanan publik. Padahal tata kelola pemerintahan Indonesia saat ini
membutuhkan suatu sistem yang baik atau sering disebut Good Corporate
Governance atau Good Goverment. TIK dapat diperankan sebagai
fasilitator dalam konteks pembangunan pemerintahan yang bersih, transparan dan
dapat dipertanggung jawabkan. Proses pemerintahan yang kompleks dapat
dimodelkan dengan TIK yang sistematis. Selain untuk pemerintahan, TIK juga bisa
sebagai fasilitator dalam peningkatan proses pendidikan, pelayanan publik,
perpajakan, pertanian, berbisnis, dan lain-lain.
Seiring dengan tuntasnya program wajib belajar pendidikan dasar 9 tahun pada
tahun 2016/2020, prioritas pembangunan pendidikan pada tingkat SD bergeser dari
perluasan akses pendidikan kepeningkatan mutu pendidikan dengan tetap
mempertahankan tingkat akses pendidikan yang telah dicapai dengan memperluas
layanan pendidikan bagi daerah-daerah yang APK-nya masih rendah. Salah satu
upaya yang telah dilaksanakan melalui mekanisme dekonsentrasi.
Oleh karena itu, peralatan TIK sangat diperlukan
untuk proses pembelajaran di SD Negeri 3
Panembahan Kecamatan Plered Kabupaten Cirebon Propinsi Jawa Barat, untuk
menunjang tercapainya tujuan pendidikan secara menyeluruh dan menyongsong dunia
digital yang akan datang. Untuk itu tidaklah berlebihan apabila pemerintah kementerian
Pendidikan Nasioanal melalui Direktorat Jendral Pembinaan Sekolah Dasar
memberikan bantuan atau subsidi berupa peralatan TIK sebagai sarana
pembelajaran di SD Negeri 3 Panembahan Kecamatan Plered Kabupaten Cirebon.
B.
Maksud
Maksud dari permhonan
bantuan alat pembelajaran berbasis TIK ini adalah saat ini penggunaan peralatan
TIK hanya sebagai media belajar bukan sebagai alat belajar. Oleh karena itu,
diperlukan pengadaan peralatan TIK, sehingga peralatan TIK tidak lagi
semata-mata sebagai media tetapi lebih luas pemanfaatannya sebagai alat dan
sumber belajar oleh siswa dan guru.
Kesempatan siswa untuk
praktek komputer lebih luas karena secara kuantitas peralatan lebih banyak atau
rasio siswa dengan peralatan lebih sedikit.
C.
Tujuan
Tujuan
dari pengadaan peralatan TIK adalah :
1.
Terpenuhinya
sarana pembelajaran yang optimal untuk mempermudah proses belajar
mengajar
2.
Semua
guru siswa mampu mengoperasikan peralatan TIK dalam pembelajaran, artinya dalam
pembelajaran
mereka dapat berinteraksi dengan komputer (satu siswa satu komputer)
3. Semua warga sekolah mampu
mengoperasikan peralatan TIK
4. Terwujudnya sistem
informasi yang berbasis TIK
D.
Manfaat
Dari uraian diatas dapat kami
uraikan manfaat yang diharapkan dengan adanya pengadaan peralatan TIK, yaitu :
1.
Terpenuhinya
sarana peralatan TIK sesuai kebutuhan
2. Semua guru
dan siswa mampu mengoperasikan peralatan TIK sesuai dengan fungsinya
3. Memberikan
kesempatan kepada siswa untuk praktik komputer dengan menggunakan
peralatan
TIK yang memadai
4. Semua warga sekolah baik guru
dan staf tata usaha mampu mengoperasikan peralatan TIK
5. Sistem
informasi sekolah dapat terwujud berbasis teknologi informasi
Contoh Proposal Pengadaan Sarana Prasarana TIK 2020
Komentar
Posting Komentar